<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478</id><updated>2012-02-15T22:41:44.095-08:00</updated><title type='text'>Administração e Marketing</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-3957040351372509152</id><published>2009-11-23T18:43:00.000-08:00</published><updated>2009-11-23T19:10:16.821-08:00</updated><title type='text'>A origem e evoluçao do marketing</title><content type='html'>1-O começo- Era da produção  ( desconhecimento)  empresas voltadas para produção onde tudo que era produzido  era consumido pois não havia concorrência, não existia concorrência, então não havia opção ou seja você comprava ou se não compra se não tinha, a empresa tinha que fabricar muito, não havia poder de escolher&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2-Era Venda- anos 50 a intenção atender  as novas demandas,era do vender a qualquer preço, onde pessoas queria compra um monte de coisa, pois foi logo depois da segunda guerra que os soldados voltaram para casa e com isso a população foi aumentado, fase que também o vendedor fazia de tudo para vender seu produtor na base do achimo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3- Surge técnicas de marketing onde o achimo passar a ser menos usado&lt;br /&gt;Onde surgiu a miopia  de marketing mostrando que muito o que estavam vendo do seus negócios era embaçado, fazendo compreender o que era mrk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4-Era do Marketing Digital - Evolução tecnologia surge Globalização.o mercado assume novas proporções para o mundo!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5- Marketing volta se para individualidade 1 para 1, marketing de relacionamento surge o marketing  viral buzz marketing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ass: Washiss&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ps: Se vc quiser  alegria, ofereço fabiana oliva em pó, chá e outros mais! by Fabi rss&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-3957040351372509152?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/3957040351372509152/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/origem-e-evolucao-do-marketing.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/3957040351372509152'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/3957040351372509152'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/origem-e-evolucao-do-marketing.html' title='A origem e evoluçao do marketing'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-4383098780089438996</id><published>2009-11-23T18:30:00.000-08:00</published><updated>2009-11-23T18:41:14.734-08:00</updated><title type='text'>Conceito de Marketing</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Mark&lt;/strong&gt;eting&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mark vem de mercado, e eting podemos dizer que é estudo ou seja estudo do mercado!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-desperta necessidades reprimidas&lt;br /&gt;-entrega de satisfação para o cliente&lt;br /&gt;- empresa não fazem produtos e sim beneficios&lt;br /&gt;- é o conjunto de operação- desde a sua fabricação ate ser adq pelo consumidor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ass: Washis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-4383098780089438996?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/4383098780089438996/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/conceito-de-marketing.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/4383098780089438996'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/4383098780089438996'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/conceito-de-marketing.html' title='Conceito de Marketing'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-8604192030785877943</id><published>2009-11-23T18:11:00.000-08:00</published><updated>2009-11-23T18:30:07.615-08:00</updated><title type='text'>Os Fundamentos de Marketing</title><content type='html'>&lt;strong&gt;O que é? &lt;/strong&gt;É uma atividade humana dirigida a satisfação das necessidades e desejos, através de um processo de troca.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;1- Identificar as necessidades do cliente&lt;br /&gt;2-Conceituar as necessidades em termo da capacidade de um empresa para produzir&lt;br /&gt;3-Comunicar essa conceituação internamente&lt;br /&gt;4-Conceituar o produto adequando as necessidades do cliente previamente identificadas ( posicionamento)&lt;br /&gt;5-Comunicar todos esses clientes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ass:Washis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-8604192030785877943?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/8604192030785877943/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/os-fundamentos-de-marketing.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8604192030785877943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8604192030785877943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/11/os-fundamentos-de-marketing.html' title='Os Fundamentos de Marketing'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-858628674172009850</id><published>2009-09-20T19:38:00.000-07:00</published><updated>2009-09-20T19:41:38.445-07:00</updated><title type='text'>Estratégias administrativas para trabahar comunicação institucional</title><content type='html'>É fazendo diferente que a Uniube forma pessoas para fazer a diferença. Pode se orgulhar! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=gww8yTmCB6Q&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vejam&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-858628674172009850?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/858628674172009850/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/strategias-administrativas-para.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/858628674172009850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/858628674172009850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/strategias-administrativas-para.html' title='Estratégias administrativas para trabahar comunicação institucional'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-4536134211766522691</id><published>2009-09-15T14:26:00.000-07:00</published><updated>2009-09-15T14:54:07.193-07:00</updated><title type='text'>Os elementos do processo administrativo aplicados ( PODC)</title><content type='html'>Para começar a entender tudo isso vamos deixar claro o que significa ( &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;PODC&lt;/span&gt;) que nada mais é que:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Planejamento&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Organização&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Direç&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;ã&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Controle&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que fazem parte do processo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;administrativo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pratica da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;ADM&lt;/span&gt; esta presenta em nossa rotina&lt;br /&gt;Os &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;elemntos&lt;/span&gt; surgiram a parti da Teoria &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Classica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Surgiram p torna a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;ADM&lt;/span&gt; mais pratica&lt;br /&gt;Diferentes &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;empresas&lt;/span&gt; - processo  &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;administrativo&lt;/span&gt; semelhante&lt;br /&gt;Ex: &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Time&lt;/span&gt; de futebol/ Editorial de Revista / &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Agência&lt;/span&gt; De Propaganda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;organização&lt;/span&gt;  busca a &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Eficácia&lt;/span&gt; e a &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;Eficiência&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;organizacional&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;Eficácia&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt; X &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;Eficiência&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;Eficácia&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;:&lt;/span&gt; podemos dizer que é fazer algo acontecer, realizar algo,atingir meta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;Eficiência&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;:&lt;/span&gt; que significa o como conseguir, como vai fazer acontecer,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ou seja  &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;eficiência&lt;/span&gt; é o caminho para se chegar a &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;eficácia&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mais podemos ser ter &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;eficácia&lt;/span&gt;  sem ser &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_26"&gt;eficiência&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;ex: uma &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_27"&gt;empresa &lt;/span&gt;crescer  5%  no fim do ano mais &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28"&gt;nem &lt;/span&gt; mesmo sabendo  o porque  disso!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e também podemos ter &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_29"&gt;eficiência&lt;/span&gt; ser temos &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_30"&gt;eficácia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Ex: &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_31"&gt;planejar&lt;/span&gt;  e no final &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_32"&gt;não&lt;/span&gt; atingir a meta, nesse caso o problema  esta no &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_33"&gt;planejamento&lt;/span&gt; pois &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_34"&gt;nao&lt;/span&gt; foi bem elaborado ou feito como deveria ter feito&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_35"&gt;Ps&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_36"&gt;Não conseguimos &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt; fazer nada sem &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_38"&gt;planejamento&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até Mais&lt;br /&gt;Washis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ponto Possitivo:  A materia foi facil de entender!&lt;br /&gt;Ponto Negativo:  A bronca da professora nessa aula rs&lt;br /&gt;Beijo ou abraço: Fabiana Oliva pra começar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-4536134211766522691?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/4536134211766522691/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/os-elementos-do-processo-administrativo.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/4536134211766522691'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/4536134211766522691'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/os-elementos-do-processo-administrativo.html' title='Os elementos do processo administrativo aplicados ( PODC)'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-8010037287490095532</id><published>2009-09-04T11:45:00.000-07:00</published><updated>2009-09-04T11:46:32.735-07:00</updated><title type='text'>Trabalhos para estudar para a prova!</title><content type='html'>UNIVERSIDADE DE UBERABA&lt;br /&gt;CARLOS CÉSAR&lt;br /&gt;DANILO SILVA&lt;br /&gt;LEONARDO RICARDO&lt;br /&gt;LORENA AMÁBILE&lt;br /&gt;MARINA BRAGINE&lt;br /&gt;PATRÍCIA VANNUCCI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORIA DA CONTINGÊNCIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UBERABA - MG&lt;br /&gt;2009&lt;br /&gt;CARLOS CÉSAR&lt;br /&gt;DANILO SILVA&lt;br /&gt;LEONARDO RICARDO&lt;br /&gt;LORENA AMÁBILE&lt;br /&gt;MARINA BRAGINE&lt;br /&gt;PATRÍCIA VANNUCCI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORIA DA CONTINGÊNCIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da disciplina de Fundamentos de Administração e Marketing do 2º semestre do curso de Comunicação Social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UBERABA - MG&lt;br /&gt;2009&lt;br /&gt;1. INTRODUÇÃO: O QUE DIZ A TEORIA DA CONTINGÊNCIA?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Teoria da Contingência diz que situações adversas exigem práticas diferentes e manda que sejam usadas as teorias comportamentais, tradicionais e de sistemas juntas ou não, para que os problemas da organização sejam resolvidos.&lt;br /&gt;Esta teoria contribui notavelmente para a organização de uma empresa. Ela identifica importantes variáveis no processo de estruturação, destacando o ambiente onde uma organização está inserida, a tecnologia utilizada na empresa e o tamanho da mesma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. CONTRIBUIÇÕES PARA A TEORIA DA CONTINGÊNCIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos os estudiosos que, com suas pesquisas, definiram a Teoria da Contingência, concordam com a afirmação de que não existe um único modo melhor de se estruturar uma empresa. Apesar de cada um ter se focado em determinadas características de uma organização, as teorias que formularam acabam sendo semelhantes, pois seguem a mesma linha de raciocínio, a que a organização depende do ambiente, do tamanho e da tecnologia empregada.&lt;br /&gt;Duas teorias administrativas contribuíram bastante para o surgimento da Teoria da Contingência. Foram elas a Teoria Neo-Behaviorista, que diz que a eficácia de um sistema organizacional deve-se à capacidade da empresa de responder ao meio onde está envolvida, e a Teoria de Sistemas, que diz que a organização é um sistema dependente do meio em que se insere e de seus subsistemas.&lt;br /&gt;Joan Woodward contribuiu para a Teoria da Contingência ao considerar a tecnologia como um fator importante para a estrutura e os processos organizacionais. Definiu três sistemas de produção diferentes: o unitário e de pequenos lotes, o de grande quantidade e produção em massa e o de processo contínuo.&lt;br /&gt;Charles Perrow expandiu os estudos de Woodward, chamando a atenção para duas dimensões até então deixadas de lado: a variabilidade, ou seja, a quantidade de casos excepcionais e a extensão dos possíveis problemas, e a análise da tecnologia, referente à medida do desmembramento das atividades e resolução de problemas através de procedimentos de rotina.&lt;br /&gt;Tom Burns e George M. Stalker definiram duas estruturas para uma organização: mecanística, que funciona como uma máquina, eficaz, com objetivos e metas; e orgânicas, pela procura da satisfação e desenvolvimento do potencial das pessoas.&lt;br /&gt;Paul Lawrence e Jay Lorsch pesquisaram a relação entre o confronto entre as estruturas complexas das organizações e as condições do ambiente.&lt;br /&gt;Alfred D. Chandler relacionou a teoria do “se-então”, que diz que “se” as condições do ambiente são umas, “então” as ações da empresa devem ser tais.&lt;br /&gt;Na Universidade de Aston, foram desenvolvidos estudos que concluíram que organizações maiores são mais divididas, têm mais problemas, são mais burocráticas, formalizadas, têm muitas especializações, padronizações e centralização.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. ÊNFASE NO AMBIENTE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A principal marca da Teoria da Contingência é o ambiente. É considerado ambiente tudo o que envolve externamente a empresa.&lt;br /&gt;O ambiente pode ser desmembrado em contextos, que podem ser legal, político, tecnológico, econômico, cultural, demográfico, ecológico, relacionado às entidades reguladoras, clientes-usuários, competidores, etc.&lt;br /&gt;Tudo o que acontece no ambiente tem algum tipo de influência dentro da organização. Como o ambiente é um território de intensa mutabilidade, então as empresas devem adquirir um caráter adaptativo. Segundo a Teoria da Contingência, tudo depende, tudo é relativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. LIMITAÇÕES DA TEORIA DA CONTINGÊNCIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Da Teoria da Contingência podem ser apontadas algumas falhas, como a dificuldade de uma empresa em modificar sua estrutura a curto prazo, a possível existência de dois ou mais fatores contingenciais que implicam em mudanças diferentes na estrutura organizacional, as consequências advindas de uma mudança de estrutura, entre várias outras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. CONCLUSÃO &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Teoria da Contingência mostra importantes aspectos acerca de como uma empresa deve estruturar-se. O tamanho, a tecnologia e o ambiente são os pilares principais desta teoria administrativa.&lt;br /&gt;O ambiente talvez seja o mais abrangente dos fatores estudados pela Teoria da Contingência. Ele tem bastante influência em como a estrutura de uma organização deve apresentar-se.&lt;br /&gt;Como toda regra, a Teoria da Contingência tem suas exceções, mas que, apesar de bastante razoáveis, não são motivo suficiente para que a teoria seja abandonada. A melhor saída é utilizar seus bons aspectos em conjuntos com outras teorias e práticas administrativas para que se alcancem os melhores resultados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;REFERÊNCIAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. 2 ed. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979. Vol. 1. 451 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SILVA, Reinaldo Oliveira da. Teorias da Administração. São Paulo: Thomson Learning, 2004. 523 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teorias da administração&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abordagem humanística&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; É a terceira fase das teorias da administração que teve seu início no século XX. Nela a concentração de esforços está no indivíduo e não na produção e nas tarefas, ou seja, procura valorizar o ser humano em si e não só sua produção e lucro que gera para a empresa.&lt;br /&gt; Essa fase pode ser dividida em duas escolas ou teorias:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- A Escola das Relações Humanas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Essa escola teve início com Kurt Lewin e Elton Mayo que tratou as relações de trabalho de uma maneira mais democrática e livre. Essa escola ou teoria surgiu em oposição e omissão à Escola Clássica que valorizava a empresa dentro de uma organização formal e estruturada e possuía funções como: técnicas, comerciais, financeiras, contábeis e administrativas, sem se preocupar com o bem estar do empregado.&lt;br /&gt;            Seus conceitos são a psicologia e sociologia industrial, ou seja, focar nos incentivos sociais, na motivação, na espontaneidade, nas dinâmicas de grupo e na comunicação, dando lugar ao administrador humanista e atentar aos aspectos sociais e psicológicos das empresas.&lt;br /&gt;             Essa Teoria incluía planos como incentivo social e simbólico embasado no homo social,&lt;br /&gt; já que para os humanistas o homem precisa de recompensas sociais para satisfazer suas necessidades psicológicas que são mais importantes do que as necessidades monetárias.&lt;br /&gt;             Ouve certo descrétido por parte das pessoas, pois a teoria omitia valores importantes &lt;br /&gt;como recompensas salariais, e também por encobrir as lógicas clássicas do empresário que visa aumentar seus lucros e a do empregado que busca aumentar seu salário.&lt;br /&gt;           Considera-se a Escola das Relações Humanas com uma reação ao trabalho programado, o controle hierárquico, e especialização excessiva da mão-de-obra, características do taylorismo. Visto que o trabalho em larga escala bloqueia o crescimento individual e o desenvolvimento pessoal, tornando os empregados desmotivados, desvalorizados em suas capacidades humanas, e gerando diminuição da qualidade do trabalho, competição destrutiva e greves na empresa.&lt;br /&gt;           A Escola das Relações Humanas contribuiu para a criação de grupos sociais motivados e administradores preocupados com a satisfação de cada empregado com seu trabalho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2- Teoria Comportamental ou Escola do Comportamento Organizacional&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Foi criada em 1947 com a publicação do livro “O comportamento Administrativo” de Herbert A. Simon, onde ele descreve a teoria das decisões. Segundo ele as empresas são como sistemas de decisões onde as pessoas sentem, decidem e somente depois é que agem e, portanto as decisões são mais importantes do que a execução da decisão tomada.&lt;br /&gt; A abordagem comportamental desenvolve a administração e potencializa as motivações pessoais dos indivíduos pertencentes às organizações e diminui as diferenças e choques entre os objetivos dos administradores e dos funcionários que participam dos processos de trabalho.&lt;br /&gt; O Desenvolvimento Organizacional nasce dentro da Abordagem Comportamental para criar estratégias de mudanças organizadas e planejadas a fim de otimizar a eficiência das empresas sem deixar de lado as questões comportamentais.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No esquema abaixo é traçada uma síntese das Teorias das Relações Humanas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da Administração. São Paulo. Makron Books, 1998. p208 apud CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria Processo e Prática. São Paulo. Makron Books.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt; A teoria de abordagem humanística tem como objetivo dentro das Teorias da Administração valorizar o indivíduo, suas particularidades, seus conhecimentos e necessidades a fim de melhorar a dinâmica da empresa e estabelecer um vínculo mais humano na relação administrador empregado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UNIVERSIDADE DE UBERABA&lt;br /&gt;FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO E MARKETING&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3ª TEORIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORIA HUMANISTA &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Escola das Relações Humanas&lt;br /&gt;e &lt;br /&gt;Escola do Comportamento organizacional&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ps:os outros ainda não peguei&lt;br /&gt;ate mais&lt;br /&gt;obrigado e volte sempre&lt;br /&gt;Washis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-8010037287490095532?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/8010037287490095532/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/trabalhos-para-estudar-para-prova.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8010037287490095532'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8010037287490095532'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/trabalhos-para-estudar-para-prova.html' title='Trabalhos para estudar para a prova!'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-1697761558270474270</id><published>2009-09-02T19:49:00.000-07:00</published><updated>2009-09-02T20:45:34.549-07:00</updated><title type='text'>As 6 Fases Da Historia Das Empresas!</title><content type='html'>&lt;strong&gt;1-Fase artesanal &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde antiguidade até 1780&lt;br /&gt;Produção fundamentada no artesanato &lt;br /&gt;Relações de troca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2-Fase Transição &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Do artesanato a industrialização, foto importante foi o desenvolvimento da maquina a vapor e locomotiva&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3-Fase do desenvolvimento industrial&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marcou com a evolução da tecnologia foi quando fizeram o motor, também a evolução dos meios de transportes e a substituição do aço e do carvão por eletricidade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4- Fase do Gigantismo Industrial&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fase entre duas grandes guerras, grande depressão econômica chamada de crash e crescimento das grandes empresas (onde surgiram as multinacionais), pois a guerra tinha necessidades de armas. tanque e etc. &lt;br /&gt;Foi então que a indústria textil sofreu um grande impacto forte tiveram que mudar os estilos de roupas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5- Fase Moderna&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pós guerra, surgimento de novas tecnologias, crescimento de empresas nacionais, distancia ficaram menor, pois havia a importação e exportação e fato muito importante foi às mulheres no trabalho!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6- Fase Da Globalização&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terceira Revolução industrial foi à revolução dos computadores, substituindo não só o músculo pela maquina mais o cérebro pela maquinas eletrônicas (Robótica), deixando a pergunta onde vamos parar? Será que futuramente na fila de entrevista de emprego terá você um robô um ser humano e outro robô pra concorrer o mesmo emprego?!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até Mais &lt;br /&gt;Obrigado e Volte Sempre!&lt;br /&gt;Washis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ps: só estou esperando todos os trabalho para posta aqui e ajudar para a prova de terça!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-1697761558270474270?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/1697761558270474270/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/as-6-fases-da-historia-das-empresas.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/1697761558270474270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/1697761558270474270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/as-6-fases-da-historia-das-empresas.html' title='As 6 Fases Da Historia Das Empresas!'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-695300705727351357</id><published>2009-09-01T20:03:00.000-07:00</published><updated>2009-09-01T20:22:54.578-07:00</updated><title type='text'>Fotos Da Apresentação dos Trabalhos</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/Sp3jlnq8eKI/AAAAAAAAAHE/hpe2dxdU6Vo/s1600-h/1111.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 120px; DISPLAY: block; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5376703765594011810" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/Sp3jlnq8eKI/AAAAAAAAAHE/hpe2dxdU6Vo/s400/1111.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;(pra ver maior so clicar em cima da imagem)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;o trabalho foi sobre varios tipo de administrações!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;até mais &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Obrigado e volte sempre&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Washis&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-695300705727351357?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/695300705727351357/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/teste-1.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/695300705727351357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/695300705727351357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/09/teste-1.html' title='Fotos Da Apresentação dos Trabalhos'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/Sp3jlnq8eKI/AAAAAAAAAHE/hpe2dxdU6Vo/s72-c/1111.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8774055131812191478.post-8329923218318833130</id><published>2009-08-31T09:50:00.000-07:00</published><updated>2009-08-31T11:35:50.365-07:00</updated><title type='text'>Quando tudo começou....</title><content type='html'>As pessoas ( indivíduos ) estão diretamente envolvidos com a administração, entende-se que a administração acompanhou e a acompanha a própria evolução do homem.&lt;br /&gt;Partimos do principio - Relação de troca ( como acontecia as primeiras negociações ).&lt;br /&gt;Administração significa "AD " em latim sugere tendência para algo e "MINISTRA" sugere subordinação.&lt;br /&gt;Podemos dizer que.." é a pratica especifica que converte um multidão em um grupo eficiente orientado para certas metas e objetivos" - Peter Drucker.&lt;br /&gt;Ou também que a..." Administração é a arte de realizar coisas por meio de pessoas, em grupos formalmente organizados" Haroldo Korontz.&lt;br /&gt;Os primeiros administradores foram reis,caciques e todos aqueles que davam ordens a sua comunidade!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado e Volte Sempre!&lt;br /&gt;Até Mais&lt;br /&gt;Washis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8774055131812191478-8329923218318833130?l=administracaomktuniube.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/feeds/8329923218318833130/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/08/quando-tudo-comecou.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8329923218318833130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8774055131812191478/posts/default/8329923218318833130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://administracaomktuniube.blogspot.com/2009/08/quando-tudo-comecou.html' title='Quando tudo começou....'/><author><name>Curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00948861682829840973</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_JhNQTMa3bJw/SrFBUKTMdwI/AAAAAAAAAIU/7XLepy_1SAM/S220/logo_comunicacao-social.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry></feed>
